Valores y temas transversales en el currículum. Claves para la innovación educativa, escrito por Álvarez y otros. Editorial Laboratorio Educativo, Grao. España, 2009, páginas 166. Incluye aportaciones sobre el concepto y la potencialidad de los temas transversales y presenta experiencias, realizadas en diversas instituciones educativas, referidas a educación infantil, primaria y secundaria, y también a planteamientos globales de los centros escolares.

Aunque las experiencias se refieren a distintos temas y de ellas se pueden extraer ideas prácticas, la mayor parte de los textos aportan elementos aplicables también a otras temáticas e introducen aspectos susceptibles de análisis y reflexión de cara a revisar el papel de los temas transversales -y de las actitudes, en general- en las instituciones educativas.